Neuer Online-Workshop "Blogger und Wikis" (26.04.2005)

Wer im Internet etwas auf sich hält und sich als kommunikativer Mensch präsentieren möchte, führt ein Weblog, eine Art öffentliches Tagebuch. Wikis dagegen benötigen die Aktivitäten einer ganzen Gruppe, denn nur davon, dass alle mitmachen, lebt das Wiki. Die tele-akademie der Hochschule Furtwangen bietet ab dem 23. Mai einen speziellen Online-Workshop an, der sich mit diesen beiden innovativen Lernformen beschäftigt.

Wie Blogger und Wiki sinnvoll beim E-Learning eingesetzt werden können und welche weiteren Tools sich anbieten, ist Thema des 4-wöchigen Online-Kurses. Sie lernen die didaktischen Einsatzszenarien kennen und üben die praktische Anwendung der verschiedenen Systeme. Die Teilnehmenden werden im Kurs eigene Weblogs führen und gemeinsam Wikis erstellen.

Betreut werden die Teilnehmenden von Ralph Müller [kapete] und Lore Reß, Daten + Dokumentation GmbH. Gemeinsam haben sie bereits zwei weitere Online-Workshops für die tele-akademie entwickelt zu den Themen „Standards im E-Learning“ und „Erstellung von Lerneinheiten mit Autorensystemen“. „Mit den kurzen Workshops wollen wir den Kenntnisstand von Tutorinnen und Tutoren erweitern und sie in ihrem praktischen Handeln unterstützen.“ so Ralph Müller. Die Vorteile von Blogger und Wikis sind, dass sie sind einfach zu implementieren und für den Benutzer sehr leicht zu bedienen sind.

Interessant werden Weblogs für Tutoren durch ebenfalls öffentliche Kommentare und die sich daraus ergebenden Diskussionen. Besonders innovative eTrainer setzen zudem ein ePortfolio ein, das in der Regel ein Weblog und zusätzliche Funktionen zu Zugriffsrechten und Dateiablage beinhaltet.

Das bekannteste Beispiel für ein Wiki ist die Online-Enzyklopädie Wikipedia, ein Nachschlagewerk, das von allen Internetnutzern ergänzt und verändert werden kann. Hier sind zudem alle Beiträge automatisch miteinander verlinkt. Dazu gehört natürlich ein verantwortungsvolles Handeln und eine gute Datensicherung.